（35）如果有一天，可以把梦送给别人……高考只是节点，不是宇宙终点。(第1/7页)
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桐山二中·高170班教室。
正午阳光洒在水泥操场上，反射出大片刺眼的白光。教室窗帘半拉，光线透过斑驳的玻璃，在课桌上投出明暗交错的纹理。
讲台边的旧书柜上，一台收音机孤零零地躺着。拉长的天线被透明胶带贴在黑板角落，广播里正播放着一档校园情感栏目。
男主播的嗓音略显沙哑，像旧磁带翻转时的摩擦声，柔和却带着颗粒感：
“……今天的话题是——如果有一天，我们可以把梦赠予他人，你最想把梦送给谁？又希望收到谁的梦呢？”
教室里没有人出声。
有人趴在臂弯中假寐，有人在草稿纸上随意写画，耳机线悄悄探出袖口。但几乎所有人，都静静地听着。
熟悉的片头曲响起，是周杰伦的《夜的第七章》。前奏刚奏几秒，就被主播打断，带笑地说道：
“欢迎继续收听《空白信封》，我是主持人阿哲。你们的梦，今晚我替你们存档。”
靠窗的位置，韩静安静地坐着，手指拈着一支水性笔，在笔记本上勾勒着模糊的线条。
“把梦送给别人吗……”她望着窗玻璃上映出的自己，一瞬间有些恍惚。
那是只有2001年冬天才会有的心情——
青涩而浪漫，夹着未说出口的温柔期待。
身边的同学，有人悄悄折起一张纸条，有人把广播里的句子抄进日记。谁都没说话，谁都好像在思索，那个“想把梦送给的人”。
“有位匿名听众写道：‘我想把梦送给坐在我后排的男生。因为现实中，我不敢回头看他。’”
……
他们早已忘了那节晚自习讲了什么题，也忘了广播最后读了谁的信。
但那句话却像磁带中残存的电流，被封存在记忆深处：
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